по
Genesis: исторические исследования
12+
Меню журнала
> Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редакционный совет > Редакция и редакционная коллегия > Рецензенты > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Правовая информация
Журналы индексируются
Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Журнал "Genesis: исторические исследования" > Содержание № 12, 2017
Выходные данные сетевого издания "Genesis: исторические исследования"
Номер подписан в печать: 29-01-2018
Учредитель: Даниленко Василий Иванович, w.danilenko@nbpublish.com
Издатель: ООО <НБ-Медиа>
Главный редактор: Кодан Сергей Владимирович, доктор юридических наук, svk2005@yandex.ru
ISSN: 2409-868X
Контактная информация:
Выпускающий редактор - Зубкова Светлана Вадимовна
E-mail: info@nbpublish.com
тел.+7 (966) 020-34-36
Почтовый адрес редакции: 117465, Москва, Россия, ул. Генерала Тюленева, 31/1-210.
Библиотека журнала по адресу: http://www.nbpublish.com/library_tariffs.php

Содержание № 12, 2017
Проблемы войны и мира
Михеев Д.В. - Английские экспедиции к Магелланову проливу накануне англо-испанской войны 1585–1604 гг. c. 1-8

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.25129

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы англо-испанского морского соперничества во второй половине XVI в. Предметом исследования выступили английские попытки проникновения в Ост-Индию и тихоокеанские владения испанцев в годы правления Елизаветы Тюдор через Магелланов пролив, почти не использовавшийся после первой кругосветной экспедиции (1519–1522). Хронологические рамки исследования охватывают период накануне англо-испанской войны 1574-1585 гг. Источниковую базу исследования составили дневники участников экспедиций, английские и испанские официальные донесения. Методологической основой исследования стал историко-генетический метод, позволяющий проследить развитие английских проектов использования маршрута через Магелланов пролив в рассматриваемый период. Успешный исход экспедиции Дрейка и невнятная реакция испанских властей убедили английское правительство в возможности использования «южного маршрута», неподконтрольного испанцам, для торговли со странами Востока. Только реальное испанское присутствие в проливе могло стать препятствием для торговых и грабительских английских экспедиций. Регулярные попытки англичан повторить экспедицию Дрейка послужили дополнительным дестабилизирующим фактором накануне англо-испанской войны.
Регионы мира в мировом историческом процессе
Толстокулаков И.А., Акуленко В.С. - К вопросу о доместикации риса и сои неолитическими поселенцами Корейского полуострова c. 9-15

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.25246

Аннотация: Предметом исследования является процессы одомашнивания ведущих культурных растений Дальнего Востока: риса и сои – жителями древней Кореи. Известно, что с началом неолитической стадии во многих регионах планеты начался переход от присваивающего хозяйства к производящему. По мнению большинства отечественных и зарубежных исследователей, Корейский полуостров не стал исключением, здесь с эпохи неолита формировался локальный центр земледелия и животноводства. Несмотря на неопровержимость фактов, свидетельствующих о возникновении земледелия в первобытной Корее, по крайней мере, с эпохи среднего неолита, до сих пор не прояснен вопрос о нижней границе его зарождения, а также о путях, по которым дальневосточные сельскохозяйственные культуры попали на полуостров. Основным методом исследования является сравнительный анализ археологических материалов, опубликованных в Республике Корея в последние несколько лет. Статья является первым в отечественной литературе исследованием, основанным на изучении оригинальных южнокорейских теорий доместикации риса и сои. В последние годы южнокорейскими археологами сделан ряд важных открытий, дающих основание предполагать, что Корейский полуостров справедливо считать одним из очагов зарождения земледелия в Северо-Восточной Азии. В статье рассмотрены свидетельства о самостоятельной доместикации таких сельскохозяйственных культур как рис и соевые бобы первобытными жителями полуострова в эпоху неолита. Полученные данные не позволяют утверждать о самостоятельной доместикации риса на Корейском полуострове, но в отношении сои такие выводы возможны.
Историческое время и пространство
Филиппов В.Р., Филиппова Е.И. - Работорговля в истории Гваделупы c. 16-24

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.24807

Аннотация: Предметом исследования является начальный этап французской колонизации Антильских островов. Авторы рассматривают такой аспекты проблемы, как роль африканских невольников в экономическом освоении Гваделупы. Особое внимание уделяется вопросам специфики приобретения «живого товара» на западном побережье Черного континента, роли африканских родоплеменных «элит» и французских работорговцев в захвате темнокожих невольников, их транспортировке через Атлантический океан. Выясняется вопрос о масштабах и рентабельности так называемой «системы треугольной торговли», ее роли в процессе первоначального накопления капитала во Франции. В ходе исследования был использован метод исторической реконструкции. Применение этого метода, изучение французской историографии проблемы, привлечение различных исторических источников (свидетельств современников, мемуаров французских мореплавателей и статистической информации) позволили авторам объективно оценить значение работорговли в развитии экономики антильской колонии и метрополии в XVII-XIX веках. Роль трансатлантической работорговли в освоении Антильских островов и масштабы использования труда невольников на плантациях Гваделупы в российской исторической науке практически не изучены. В посвященных Гваделупе статьях А. Стеценко, Ф. Лодена, А. Ковальской и Н. Кулаковой, написанных в 70-80-е гг. прошлого столетия, этим проблемам внимания не уделяется.
Эволюция, реформы, революции
Жарова Е.Ю. - Система обучения в университетах Российской империи: между академической свободой и государственной регламентацией c. 25-34

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22421

Аннотация: Предметом данного исследования служит процесс изменения системы обучения в зависимости от политики Министерства народного просвещения. В течение всего периода существования университетов Российской империи происходило их реформирование. Изменения эти были связаны с поиском пути развития университетов либо в духе академических свобод, либо в духе государственного регулирования, при этом эталонным образцом выступали немецкие университеты. Все реформы, через которые прошли университеты, отражались в системе обучения, которая начиналась со свободы выбора и предметной системы, в итоге трансформировавшись в курсовую систему с жёсткими рамками прохождения курса и сдачей ежегодных экзаменов. Опираясь на сравнительно-исторический метод и принципы историзма и объективности, в статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией учебного процесса в университетах Российской империи в разные периоды их существования на протяжении более чем ста лет, а также даётся анализ введения курсовой и предметной систем и их реформирования. Новизна исследования заключается в том, что в статье показано, как преобразования либеральных и консервативных уставов влияли на складывание системы обучения в университетах, отбросив негативные оценки так называемых консервативных уставов 1835 и 1884 гг. В центре исследования находится учебный процесс и влияние на него как государственной образовательной политики, так и инициатив представителей университетской корпорации.
Чирков А.А. - «Председатель Совета министров П.А. Столыпин и реформа вооружённых сил» c. 35-52

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22022

Аннотация: Предметом исследования является формирование и развитие политики председателя Совета министров П.А. Столыпина в области государственной обороны. Реформа вооруженных сил, которая проходила в Российской империи после тяжелого поражения в войне на Дальнем Востоке, сыграла значительную роль в годы Первой мировой войны. Основные мероприятия, определившие развития армии и флота, зарождались в период деятельности П.А. Столыпина. Отечественная и зарубежная историография своеобразно рассматривала данную проблему. Историки в основном использовали в качестве источников публичные выступления П.А. Столыпина и полностью игнорировали даже опубликованные делопроизводственные материалы. По этой причине в историографии широко освещена позиция Столыпина, которая была предложена для царя, прессы, общественности. Истинный вклад П.А. Столыпина в реформирование армии и флота до настоящего момента не был изучен. Цель статьи определить степень участия П.А. Столыпина в преобразованиях оборонных ведомств. Для достижения поставленной цели были использованы различные методы. Учитывалось, что представления о реформах и политическое влияние председателя Совета министров изменялись под воздействием различных факторов. Хронологический метод позволил рассмотреть ход развития данных изменений. Руководствуясь принципом научной объективности, автор, опираясь на труды предшественников, отказался от догм «авторитетных» историков и основывал выводы исключительно на источниках. Также данный принцип обуславливает то, что автор выстроил исследование так, чтобы вывод основывался на фактах, а не факты «подгонялись» под заранее установленный вывод. Автор, осознавая дискуссионность своих выводов, использует в статье безэмоциональный научный стиль изложения текста. Кроме того, для анализа письменных источников использовался герменевтический метод, который позволил выявить наиболее достоверные факты и отсеять те, которые в действительности не имели под собой оснований. На основе комплекса источников был сделан вывод, что реализуемые военные реформы в России в начале XX в. не являлись частью программы преобразований П.А. Столыпина, а руководители военного и морского ведомств, пользуясь своим положением, постепенно все больше проявляли самостоятельность действий, тем самым отходя от единого курса правительства. Научная новизна состоит в том, что данный вывод полностью опровергает общепринятую точку зрения в отечественной историографии.
История права и государства
Зурначян А.С. - Правовое регулирование статуса армянской общины в Польше и Украине в XV-XVIII веках c. 53-59

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22784

Аннотация: Предметом исследования является правовой статус армянской общины в различных городах, расположенных на территории современных Польши и Украины в период XV-XVIII веков. Исследованы правовые акты на основании которых осуществлялось регулирование системы местного самоуправления и судопроизводства в национальной общине армян, а также судебно-административные книги, в которых содержатся протоколы заседаний Каменец-Подольского армянского суда.В работе проанализировано содержание данных источников, их структура и роль в жизни армянской общины. При написании статьи использовались такие специальные методы, как историко-правовой, сравнительно-исторический, сравнительно-правовой, формально-логический, системный. Применение в совокупности указанных методов позволило комплексно решить поставленные цель и задачи. Новизна исследования заключается в том, что впервые проведена работа по системному исследованию статуса армянской общины городов Польши и Украины с историко-правовой точки зрения.в Статье показан тесная связь системы местного самоуправления и судопроизводства внутри армянской общин. Сделан вывод о том, что на рассматриваемой территории нормы армянского права были санкционированы государством и стали частью партикулярного права.
Жаров С.Н., Парсуков В.А. - Контроль за благонадежностью пограничников и ее воспитание в Российской империи XIX – начала XX века c. 60-68

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.23045

Аннотация: Объектом исследования являются правовые отношения в Российской империи, связанные с комплектованием и воспитанием чинов Отдельном корпусе пограничной стражи. Предмет исследования – аксиологический подход к личным качествам российских пограничников, планомерное формирование духовных ценностей офицеров и нижних чинов в процессе обучения и службы. Автор подробно рассматривает воспитания патриотизма, добросовестного отношения к службе, отваги и мужества при исполнении служебного долга. Особое внимание уделено понятию неблагонадежности и ее признакам. Методологическую основу исследования составили общенаучные (исторический, системный, функциональный) и специальные (историко-правовой, сравнительно-правовой) методы. Использовался метод определения эффективности правового регулирования. Научная новизна работы определяется предметом исследования: впервые ценностные установки обучения и воспитания лиц, признанных пригодными к определенному виду государственной службы, подвергнуты научному анализу. Сделан вывод о высокой актуальности методик, применявшихся в Российской империи для формирования духовных ценностей военнослужащих, и возможности применения их в современных условиях.
Беженцев А.А. - Организация деятельности социалистической системы профилактики правонарушений несовершеннолетних (1917-1950): положительный опыт, современные перспективы использования c. 69-78

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22496

Аннотация: В статье в хронологической последовательности исследованы мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних лиц с 1917 по 1950 гг., с целью определения возможности использования в современный период, выявлен наиболее перспективный опыт организации административной деятельности социалистической системы превенции подростковых деликтов. В качестве объекта исследования выступают закономерности и тенденции развития общественных отношений органов и учреждений социалистической системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формирующиеся в процессе правовой регламентации и организации правозащитной и правоохранительной деятельности исследуемой системы с 1917 по 1950 гг. Предметом статьи являются теоретические, организационные, управленческие и правовые проблемы деятельности органов и учреждений социалистической системы профилактики правонарушений несовершеннолетних в советском государстве с 1917 по 1950 гг., нормы административного права, устанавливающие правовой статус и регламентирующие процедуры реализации принадлежащих рассматриваемым органам и учреждениям правозащитных и правоохранительных полномочий. Логичность выводов и рекомендаций, представленных в статье, достигается за счет совокупного использования общих и частных методов научного познания таких как: общефилософский, общеисторический, логико-теоретический, формально-юридический, историко-юридический, сравнительный правовой. Основным выводом статьи является обоснование возрождения в России детских комнат милиции, появившихся в 1941 году. Современные «детские комнаты полиции» должны проектироваться по типовым планам и иметь не меньше трех отдельных помещений (служебное – для инспектора полиции по делам несовершеннолетних, запирающееся, оборудованное мягкими стеновыми антивандальными панелями – для общения с несовершеннолетними правонарушителями, укомплектованное спальным местом и игрушками – для заблудившихся и безнадзорных детей).
Антропов Р.В., Антропова Н.А. - Законодательные реформы и эксперименты в системе юридического образования Германии с 1971 по 1984 гг. (на примере земли Баден-Вюртемберг) c. 79-89

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22089

Аннотация: Предметом исследования является один из наиболее интересных этапов развития немецкого юридического образования, характеризующийся проведением небывалого прежде эксперимента по апробации однофазовой модели подготовки юристов. Авторы поставили перед собой цель в комплексе рассмотреть сущность, причины и следствия реформирования, предпринятого в системе немецкого юридического образования в 1971-1984 гг., выявить преимущества и недостатки новой образовательной модели и на этой основе провести некоторое сравнение с сегодняшними российскими реалиями. Как конкретно осуществлялось реформирование и как был организован образовательный процесс по новой (однофазовой) модели, наглядно продемонстрировано на примере федеральной земли Баден-Вюртемберг, которая активно включилась в инновационную деятельность и достигла весьма ощутимых результатов. В основу исследования легли общенаучные (анализ, синтез, описание, систематизация) и специальные (конкретно-исторический, сравнительно-исторический и ретроспективный; формально-юридический, сравнительно-правовой и конкретно-социологический) методы познания. В качестве методологической основы следует рассматривать воззрения авторитетных немецких исследователей, касающиеся проблем юридического образования в историческом аспекте. Статья знакомит научную общественность с трудами немецких авторов и отдельными нормативными документами (федеральными и земельными законами), не переведенными на русский язык и поэтому не доступными широкому кругу читателей. Установлено, что проведение в 1971-1984 гг. эксперимента по апробации «однофазовой модели» подготовки юристов как антипода давно укоренившейся классической «двухфазовой» модели, было вызвано недовольством общества качеством и затяжным характером юридического образования. Оно было узаконено внесением так называемой «экспериментальной клаузулы» в § 5b «Немецкого закона о статусе судей» в редакции от 10 сентября 1971 г. В результате реформирования, переданного в компетенцию земель и непосредственно университетов, был сокращен срок подготовки юристов до 6 лет за счет интенсификации образовательного процесса, устранен дуализм теории и практики, усилен исследовательский компонент в обучении, во главу угла поставлены индивидуализация обучения и ориентация на формирование социально-адаптированной личности юриста. Результаты эксперимента в основном были оценены позитивно всеми его участниками, но по социально-политическим мотивам внедрение новой модели подготовки юристов было отклонено. Сама идея однофазового юридического образования сегодня постепенно воплощается в жизнь, идет активный процесс диверсификации в области оказания образовательных услуг. Воплощаются в жизнь и принципы, однажды провозглашенные реформаторами 70-80-х годов. Они актуальны и для нашей страны, которая также вступила на путь реформ, присоединившись к Болонскому процессу.
История отдельных регионов России
Коновалов И.А. - Особенности местного самоуправления в Сибири в последней четверти XVIII в. c. 90-96

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22717

Аннотация: В статье на основании ранее неизвестных документов архивного делопроизводства, а также дореволюционного законодательства комплексно рассматривается не только городское, но и крестьянское самоуправление в Сибири в XVIII в. Возросший интерес к истории местного самоуправления связан не только со стремлением историков более глубоко взглянуть в прошлое, но и сугубо практическими потребностями. Возвращаясь к забытым традициям общественного управления, важно наиболее полно учитывать исторический опыт, который был наработан веками. Теоретико-методологической основой исследования стали принципы исторического познания – объективность, историзм, альтернативность и социальный подход, предполагающие непредвзятый подход к анализу изучаемых проблем, а также критическое отношение к источникам. Особое внимание в статье уделяется структуре и организационно-правовым вопросам деятельности местного самоуправления, его взаимодействию с местными административно-полицейскими органами. Автор приходит к выводу о том, органы городского и крестьянского общественного управления Сибири в XVIII в. были инкорпорированы в систему местных учреждений государственной власти. Полномочия органов местного самоуправления были весьма ограничены, они не имели права решать даже многие хозяйственные вопросы без санкции коронной администрации. Их эффективность снижалась из-за крайне недемократической системы сословного представительства. Отличие органов общественного управления от органов государственной власти было только в формах их организации, характере и условиях работы, подведомственной контролю со стороны местных административно-полицейских органов, что в то время, воспринималось сибиряками как вполне оправданные условия их быта.
Чернышева И.И. - Формирование системы общего образования взрослых в середине 1930-х гг.: общероссийский контекст и региональное измерение c. 97-109

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22641

Аннотация: В статье анализируется формирование системы общего образования взрослых на Урале в контексте общероссийского модернизационного процесса. Основное внимание уделено структурно-организационному аспекту реформирования общего образования взрослого населения, в первую очередь, в 1936 – 1937 гг., когда осуществлялся поиск новой структуры среднего образования и продолжалась борьба с ликвидацией неграмотности.Охарактеризованы условия, которые влияли на становление структуры и системы образования взрослых.Среди них автор впервые отмечает роль разразившегося голода и продовольственных трудностей, которые приводили к отсеву работавших учеников и закрытию школ взрослых. Анализ документов региональных архивов позволил выявить не только местные особенности этого процесса в регионе, где осуществлялось создание мощной индустриальной базы, росло население, ускоренными темпами шла урбанизация, ощущалась острая нехватка грамотных людей и образованных специалистов. Среди них автор впервые отмечает роль разразившегося голода, длившегося до лета 1937 г. и продовольственных трудностей, которые приводили к отсеву работавших учеников и закрытию школ взрослых. Автор приходит к выводу, что борьба за всеобщую грамотность вышла на новый уровень, были достигнуты существенные результаты.
История политических и правовых учений
Апольский Е.А., Мамычев А.Ю., Мордовцев А.Ю., Тригуб Г.Я. - Правоментальные и методологические основы диссертационной разработки правовых учений в России (XIX – начала ХХ вв.) c. 110-117

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22886

Аннотация: Объектом настоящего исследования выступает политико-правовая мысль XIX – начала ХХ столетий. в свою очередь предметом работы выступает процесс формирования национальных методологических основ диссертационной разработки государственно-правовых учений на протяжении XIX – начала ХХ столетий в Российской империи. Особое внимание в работе уделяется стержневым, ментальным элементам и тенденциям развития отечественной политико-правовой мысли, «методологическим предпочтениям», мировоззренческим установкам и ориентации в исследовании политических, правовых явлений и процессов. Для реализации заявленной исследовательской задачи в качестве инструментария использованы магистерские и докторские диссертации по государственному праву, защищенные на юридических факультетах университетов Российской империи, в которых в качестве предмета исследования были выбраны проблемы и вопросы методологии науки с помощью юридико-герменевтического и сравнительно-исторического методов исследованы цели, задачи, содержание, а также результаты магистерских и докторских диссертаций указанного периода. Авторами определены общие закономерности генезиса и развития методологических правовых учений, содержащихся в дореволюционных диссертациях, которые были обусловлены спецификой развития юридической науки в России в XIX – начале ХХ вв. Сформулирован вывод об особенностях зарождения национальных методологических основ диссертационной разработки правовых учений в России в указанный период.
История и экономика
Шахин Ю.В. - Влияние конкуренции предприятий на центробежные процессы в Югославии (1952-1963 гг.) c. 118-125

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22203

Аннотация: В работе исследуется связь между конкуренцией предприятий и дезинтеграционными процессами в Югославии с 1953 по 1962 гг., т.е. в период между двумя большими волнами экономических реформ, проводившихся в этой стране. Предмет исследования составляют как прямые конкурентные отношения между предприятиями и их объединениями, так и отношения опосредованные участием союзных и республиканских органов управления. В связи с этим отдельное внимание также уделено вмешательству республиканских правительств в конкурентные процессы. В исследовании использованы традиционные научные методы: анализ, синтез, сравнение, историко-генетический подход. Методология исследования опирается на материалистическое понимание истории. В статье систематически проанализирована экономическая основа ослабления единства народов Югославии и обострения межнациональных противоречий. Появившаяся с начала 1950-х гг. конкуренция предприятий стала фактором этого процесса лишь благодаря существованию определенных условий, среди которых выделяется наличие националистических настроений в администрации предприятий и покровительство республиканских властей предприятиям своих республик, исходя из соображений экономической выгоды. В результате развивались процессы, ослаблявшие хозяйственные связи между республиками и нарушавшие нормальную работу ряда отраслей экономики. На региональном уровне особенно заметно они проявлялись в Словении, присутствовали также в Хорватии и Сербии.
Культура и культуры в историческом контексте
Головлев А.И. - Русская музыка в Метрополитан-опера: репертуарный анализ в социо-культурном контексте новейшей истории Соединённых Штатов c. 126-146

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22571

Аннотация: Предметом исследования является динамика исполнений произведений русской музыке на сцене Метрополитан-оперы в Нью-Йорке и развитие публичного дискурса рассмотренного через призму социо-экономической истории и динамики российско- и советско-американских отношений в ХХ в. На протяжении временного периода существования Метрополитан-оперы (1883-2016 г.) анализируется история премьер, формата, частоты и распределения представлений русской оперы и балета, а также отзывов ведущих критиков, которые позволяют вычленить основные элементы восприятия русской музыки и конструкции образа России среди образованной публики Нью-Йорка, а также их трансмиссию в более широкие слои общества (публикации в газетах, теле-, радио- и интернет-трансляции в новейшее время). С помощью оцифрованного архива Метрополитан-оперы проводится количественный анализ наиболее значительных композиторов и опер "русского" репертуара и их контекстуализация как на фоне общей репертуарной политики, так и социально-политических и экономических условий основных периодов американской истории ХХ в. В частности выделены довоенный период, в особенности десятилетие между началом Великой депрессии и Второй мировой войны, годы Великой отечественной войны и советско-американского союза, Холодной войны и новейший период после 1991 г. Внимание уделяется как общей статистике, так и отдельным операм в их стилистическом ключе и общественно-политическом контексте. Также рассмотрена выборка критических отзывов ведущих журналистов США и, реже, Великобритании, опубликованных на сайте, которая подвергнута дискурсивному анализу. Новизна исследования заключается в комплексном репертуарном и дискурсивном анализе с социально-политической точки зрения. Основными выводами является ясное разделение на лидирующих композиторов - Чайковского и Мусоргского в классической музыке XIX века и Стравинского в современной академической музыке. Наряду с доминированием ограниченного числа классиков, в чём Метрополитан-опера следовала тенденциям консервативного редукционизма, характерного и для других оперных театров и усиленного рыночными тенденциями, обращает на себя внимание ясное дистанцирование от современной советской школы до окончания Холодной войны. Кратковременное сближение с Советским Союзом в годы Второй мировой войны, напротив, не привело к увеличению доли русского репертуара, в то время как экономическая конъюнктура оказывала прямое воздействие на частоту, разнообразие и общественный резонанс произведений русской музыки. В рецепции русских опер и дискурсивных практиках, конструируемых вокруг русского репертуара, прослеживаются элементы экзотицизма, культурной дистанции, однако в то же время и высокого престижа русской музыки и связанных с ним ожиданий. Антикоммунизм не привёл к негативному образу русской культуры, однако оказывал влияние на восприятие современной музыки и усиливал культурно-политическое дистанцирование по отношению к России. Системный анализ истории русской оперы в "Мет" показывает нелинеарный характер взаимодействия с экономическими, макрополитическими и социальными факторами и проливает свет на характер и динамику общественной дискуссии, в которой отношение к России и её образ преломлялись в многомерном характере восприятия русской музыки. Обогащая существующее понимание культурных трансферов из России в Соединённые Штаты, данное исследование осуществляет междисциплинарную интеграцию проблем музыковедческого характера в социальную и политическую историю, что представляет интерес для историков Соединённых Штатов, международных отношений в широком понимании, наций и национализма, а также культурных и дискурсивных процессов.
История этносов, народов, наций
Адерихин С.В. - Участие казахстанских воинских соединений в обороне Ленинграда. c. 147-152

DOI:
10.25136/2409-868X.2017.12.22406

Аннотация: Актуальность данной темы заключается в необходимости изучать проблемы, касающиеся роли трудящихся Казахстана в отражении нападения врага, общего для всех народов СССР, степень участия в сражениях последней мировой войны воинских соединений, сформированных в Казахстане. Цель статьи – показать вклад казахстанских военных лётчиков в победу над врагом. Предметом изучения являются этапы подготовки и участие в сражениях под Ленинградом воинских частей, формировавшихся в годы Великой Отечественной войны в Казахстане. Материалы статьи могут быть полезны на занятиях по истории России и Казахстана и будут полезны всем, кто интересуется историей. В работе применяются общенаучные (анализ, аналогия, системный подход), специальные методы (реконструкции исторических событий, историко-сравнительный, конкретно-исторический). Научная новизна заключается в том, что автором был проведён анализ роли казахстанских лётчиков в разгроме врага в сражениях за Ленинград. Автор делает вывод о том, что войны-казахстанцы внесли огромный вклад в борьбу, по недопущению врага в Ленинград, подчеркивает всенародный характер Великой Отечественной войны, единство народов страны, позволившее полностью разгромить фашистскую Германию.
Другие сайты издательства:
Официальный сайт издательства NotaBene / Aurora Group s.r.o.
Сайт исторического журнала "History Illustrated"