по
Социодинамика
12+
Меню журнала
> Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Публикация за 72 часа: что это? > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат
Журналы индексируются
Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Журнал "Социодинамика" > Содержание № 04, 2019
Выходные данные сетевого издания "Социодинамика"
Номер подписан в печать: 05-05-2019
Учредитель: Даниленко Василий Иванович, w.danilenko@nbpublish.com
Издатель: ООО <НБ-Медиа>
Главный редактор: Попов Евгений Александрович, доктор философских наук, popov.eug@yandex.ru
ISSN: 2409-7144
Контактная информация:
Выпускающий редактор - Зубкова Светлана Вадимовна
E-mail: info@nbpublish.com
тел.+7 (966) 020-34-36
Почтовый адрес редакции: 117465, Москва, Россия, ул. Генерала Тюленева, 31/1-210.
Библиотека журнала по адресу: http://www.nbpublish.com/library_tariffs.php

Содержание № 04, 2019
Общественная безопасность
Григорьев Н.Ю., Чвякин В.А. - Социально-психологические механизмы современного терроризма c. 1-15

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.29452

Аннотация: Предметом исследования является социально – психологический механизм современного терроризма и его возможные социальные последствия. Автор подробно рассматривает социально-психологическую регуляцию феноменологии терроризма. Особое внимание обращается на риски общественной безопасности в связи с социально-психологической атмосферой агрессивности и повышенной социальной конфликтностью. Кроме статической структуры террористического устрашения, существует и его динамическая структура, которая включает в себя последовательно осуществляемые этапы террористической деятельности. Динамическую структуру этой деятельности можно представить в виде социального механизма, который включает в себя ряд последовательно осуществляемых этапов или звеньев в общей цепи террористической деятельности. Методологическую основу исследования составили такие научные методы как исторический, прогностический, а также системно-функциональный и сравнительно-правовой подходы, позволившие комплексно рассмотреть изучаемую проблему. Теоретическую базу составили методологические положения и выводы, содержащиеся в трудах отечественных и зарубежных социологов, политологов, юристов, касающиеся теории проблемы терроризма, террора, как социального, правового и политического явления и взаимодействия субъектов противодействия террористическим угрозам, а также материалы научных дискуссий и конференций, информационных сайтов Интернет по проблемам противодействия терроризму. Научная новизна исследования заключается в выявлении социально-психологических механизмов терроризма в качестве рисков террористических действий в обществе, детерминационный смысл которых заключается в социально-психологической атмосфере агрессивности и повышенной конфликтности, нетерпимости, жестокости и насилия, экстремизма и фанатизма, взаимного недоверия и ненависти во взаимоотношениях между людьми, утраты нравственных ориентиров, пренебрежения к действующим правовым и социальным нормам, а также коренной ломки стереотипов сознания и поведения.
Национальный вопрос
Валиуллина Е.В., Шиллер В.В., Боровикова З.В. - Толерантность как фактор межэтнических отношений c. 16-23

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.29495

Аннотация: В статье представлены результаты исследования этнической, социальной и личностной толерантности в контексте социально-психологических факторов межэтнических отношений. Межэтнические отношения как сложная многоуровневая система отношений: межличностных, межкультурных, межнациональных и т.д., берет свое начало с изучения этнической идентичности. Общая толерантность личности представляет собой комплекс взаимодействия и взаимовлияния личностной, социальной и этнической толерантности. При повышении уровня личностной, этнической и социальной толерантности закономерно будет повышаться и общий уровень толерантности личности. Качественный и количественный анализ типологии толерантности проведен при помощи психодиагностической методики «Индекс-толерантности» (Г. У. Солдатова, О. А. Кравцова, О. Е. Хухлаев, Л. А. Шайгерова). Анализ результатов исследования позволил сделать следующие выводы: увеличение показателей этнической толерантности не оказывает влияния на увеличение уровня социальной толерантности, и наоборот. Толерантное отношение к представителям другой этнической группы или иной конфессии не гарантирует позитивных, доброжелательных отношений с людьми другой социальной группы, политической партии или возрастной категории
Актуальный вопрос
Тихонова Е.В., Дианина Е.В. - Профориентационная деятельность в общеобразовательных учреждениях как объект социального управления c. 24-30

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.29414

Аннотация: Предметом статьи является структура и функции системы социального управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях на примере г. Москвы. Социальное управление профориентационной деятельностью рассматривается как система взаимосвязанных элементов, целенаправленно воздействующих на процесс профессионального самоопределения обучающихся. Его содержание включает целенаправленную и планомерную многоуровневую деятельность по организации и контролю процесса подготовки субъектов к профессиональному выбору в соответствии с личностными особенностями, интересами и склонностями с учетом потребностей и возможностей общества. Методология исследования базируется на системном подходе к изучению социальных объектов и процессов, что позволяет построить структурно-функциональную модель профориентационной деятельности. Применялись общенаучные методы – синтез, анализ научной литературы, системный и структурно-функциональный анализ, теоретическое моделирование. Научная новизна заключается в разработке структурно-функциональной модели социального управления профориентационной деятельностью, состоящей из нескольких уровней («личность», «общеобразовательное учреждение», «социально-профессиональные группы», «городские управленческие структуры»), на каждом из которых субъекты профориентационной деятельности реализуют специфические взаимосвязанные функции. Практическая реализация сформулированных в русле системного подхода принципов социального управления профориентационной деятельностью позволяет существенно усовершенствовать нормативно-правовое, научно-методическое, информационное обеспечение управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях.
Наследие и трансформации
Шаров К.С. - Суррогатное материнство в России и Сингапуре в системе моделей демографического поведения c. 31-41

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.29510

Аннотация: Объектом исследования является законодательство России и Сингапура, касающееся регулирование сферы репродуктивных технологий, а также социокультурное отношение населения к использованию данных технологий, зафиксированное в социальных установках, в том числе, выражаемых религиозными организациями. Предметом исследования являются сходства в законодательстве России и Сингапура, а также социальных установках в отношении сферы репродуктивных технологий. Целью исследования является понимание параллелизма в регулировании сферы репродуктивных технологий России и Сингапура и предложение своего объяснения данному феномену. Методология включает приемы, принципы и процедуры анализа нормативно-правовых актов, статистических демографических данных и контент-анализа высказываний относительно использования репродуктивных технологий. Новизна исследования заключается в том, что в результате анализа выявлено, что наши страны действительно проявляют удивительное сходство в правовом регулировании сферы репродуктивных технологий и социальных установках (мнениях) в отношении использования этих технологий. Правовое регулирование суррогатного материнства нельзя считать объективно эффективным ни в России, ни Сингапуре. В социокультурном восприятии репродуктивных технологий социумом России и Сингапура присутствует настороженность и холодность, а также сомнения в культурной легитимности использования данных технологий. Предложена гипотеза, согласно которой сходство в рассматриваемых вопросах между Россией и Сингапуром объясняется общим правовым и культурным евразийским наследием российской и сингапурской культур.
Актуальный вопрос
Алибегашвили ?.?. - Взаимосвязи феноменов социального познания, социального рассуждения и социальной власти. c. 42-49

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.28680

Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия социального представления и социального познания, описываются конкретные научные подходы этих теорий. Уточнены схемы и направления социального познания, также взаимосвязи между социальным познанием, дискурсом и властью. Утверждается, что познание имеет важные социальные аспекты, которые следует учитывать в теории социального познания. В современных подходах к социальному познанию отсутствуют как явная когнитивная теория структур и процессов социальных представлений, так и надлежащая социальная теория. Использовала стратегии научного поиска,изучение главных исследовании в области социального познания , осознание задач.Изучение теории релевантных областей В статье показано, как структуры и стратегии можно сделать явными в терминах общих схем когнитивного отношения и конкретных моделей ситуации, и как эти структуры обусловлены их социальными функциями. Рассуждения о социуме контролируется этими схемами и моделями, а также моделями коммуникативного контекста, которые объясняют стратегическую природу такого разговора.
Социальные исследования и мониторинг
Попов Е.А. - Состояние социологического знания в диссертационных работах c. 50-56

DOI:
10.25136/2409-7144.2019.4.28793

Аннотация: В статье рассматривается состояние диссертационных работ по социологическим наукам. Акцент сделан на определении жанровой специфики диссертаций. Особое внимание уделяется выявлению достоинств и недостатков диссертационных исследований. На основании проведенного анализа работ, защищенных в период 2016-2017 гг., делаются выводы о том, что число диссертаций возрастает по отдельным научным специальностям, но при этом не всегда качество их выполнения остается на высоком уровне. С другой стороны, отмечается, что социологи остаются верны традиционным социологическим темам – изучению институтов образования, семьи, а также проблем студенчества, интернета, коммуникаций. Также диссертанты обращаются чаще всего к региональному опыту функционирования отдельных социальных институтов или протеканию тех или иных социальных процессов. Нередко встречаются исследования, осуществленные на междисциплинарном уровне. При рассмотрении указанной проблематики используется системный подход, позволяющий дать оценку массиву диссертаций по социологическим наукам. Таким образом, в предлагаемой статье показано, что жанровая специфика диссертационных работ состоит в соответствии проводимых исследований общим тенденциям развития социологического знания. В то же время антижанр диссертации по социологии связан с конкретными характеристиками объектно-предметного пространства исследований и не всегда каким-либо образом связан с кризисом науки или определенным состоянием отрасли социологии.
Другие сайты издательства:
Официальный сайт издательства NotaBene / Aurora Group s.r.o.
Сайт исторического журнала "History Illustrated"